ISTRAŽIVAČI sa Univerzitetskog koledža u Londonu (UCL) i Univerziteta Tohoku u Japanu došli su do zaključka da najbolji lingvisti obrađuju nepoznate zvuke stranog govora više kao negovorne zvuke i da uče moderne jezike tako što čuju strane termine kao slučajnu buku, a ne reči, navodi se u zajedničkoj studiji.